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教育局学前办组织幼儿园教师绘本教研活动

文章来源: 作者: 发布时间:2019-08-22 16:14:32 点击数:50 次
教育局学前办组织幼儿园教师绘本教研活动   为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,深化幼儿园教育教学改革,有效促进教师专业化成长,3月12日至14日,贾汪区教育局学前办在江苏师范大学附属实验幼儿园组织了幼儿园绘本教学研讨活动。   活动中,各乡镇共选派了23名年轻骨干幼儿教师参加本次绘本教研活动。每位教师根据幼儿年龄特点选择不同绘本作为载体,充分挖掘绘本的教育价值。依据幼儿年龄特点,教师们制定合理的教学目标,确定教学重难点,制作精美的教具,设计合理有趣的教学过程,展现出妙趣横生的教学活动。有的老师变成一只小老鼠,和孩子们交流“一个人睡觉的问题”,不仅引发了孩子们的思考,也让老师们反思如何捕捉孩子细腻的心里;有的老师变成一位聪明的小侦探,和孩子们一起,帮小猪找到“是谁咬了小猪的大饼”;有的老师带孩子们思考熊、鼠划船大赛中,娇小的老鼠为什么获得了最后的冠军,让孩子们明白了团队协作的重要性;有的老师通过“纸戏剧”“响板说书”的形式,让孩子们在游戏中感受语言文字的魅力。从常规的绘本阅读活动到充满创意的绘本游戏,从关注绘本内容到以幼儿发展为本的阅读体验,从教师的一言堂到师幼共同体验绘本内容,使得幼儿园的绘本教学更加具有研究价值。   本次绘本教研活动,让老师们意识到绘本的价值远不止于故事的讲述,它包含了更多的知识及情感教育,要求老师们带孩子们阅读绘本时,应该从多个层面、多个角度出发,整合各方面的元素,积极引导幼儿全面理解绘本故事内容,从而促进幼儿身心全面和谐发展;同时也提高了教师的研究能力,强化了理论与实践的结合,为幼儿园更好地开展绘本教学活动有着积极的推进作用。
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